更新时间:2023年01月31日14时39分 来源:传智教育 浏览次数:
键盘敲烂,月薪过万。
编程作为一门强实践性技术型学科,需要大量的实操演练,仅靠选择题、填空题这种简单的做题无法满足学生学习和教师授课的深度需求。
在黑马程序员Java练测平台上线之前,黑马程序员甚至整个行业内都没有一个聚合性的平台,可以为学生提供全真编程练习环境并进行实战答题,另外学生也十分缺乏优质的实战题目,也没有一个平台,可以让朝夕相处的授课教师,能够特别精准地衡量全班同学的编程能力。
正是为了解决实战缺失这一老大难问题,黑马程序员从2021年便开始组织校区骨干进行调研,力求研发出优秀的平台。
最终在2022年4月,黑马组织信息中心数十名经验丰富的产研人员,成立了“Java练测平台”项目组,经过反复讨论、优化打磨,以“深圳校区的成功试点经验”为借鉴学习对象,以“建立测试环境、完成基础板块、学习情况分析、用户体验、上线及后续支持等五个里程碑”为基础,迅速打造了集学、练、测、教、研为一体的在线编程平台。该平台在后续更新迭代十余版后,成为黑马首个专业练测平台。
黑马Java练测平台是传智教育黑马程序员自主研发的一套提供全流程练测服务的系统,致力于更好地帮助教师了解学生学情,针对性辅导学生学习练习,为教师教学和学生练测提供更加简单便捷的服务。在线编程,即时反馈,让教学质量有保障,让学生学习更高效。
黑马Java练测平台在黑马深圳校区试点运营后,便取得了教师和学生的一致好评,甚至有很多学生说自己一天都离不开这个平台了。据说,在Java练测平台答疑群中,晚上10点还有学生在咨询技术问题,相关老师也会及时给出回应……
亮点一: 全真环境实战,即时反馈答题正误
代码实操是Java学科学习中的重点环节,但很多培训机构受资源所限,更多的是从理论上来讲解,学生能够完成选择题、填空题、问答题等常规题型,但却难以在开发环境下进行代码实操。
学生确实学到了知识点,却无法掌握在实际操作中的技巧,导致学习与就业严重脱节,成为学生无法顺利找到心仪的工作的一大原因。这样的学习,无疑是纸上谈兵、隔靴搔痒,学生走上工作岗位时,也很难迅速适应真实的工作环境。
正是为了解决这一老大难问题,黑马程序员经过长期酝酿,厚积薄发,打造了全新的在线编程实战平台——Java练测平台。
Java练测平台采用IDEA插件作为前端Java虚拟机,提供学生端全真编程练习环境,学生可进行实战答题。学生登陆IDEA插件,进入Java编程实战环境,进行编程练习和答题,系统实时判定答题结果,并提示错误之处,做到正误对照,便于学生获得及时反馈。
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能够找到一份满意的工作,并能够在新工作中顺利上手,是大多数学生来到黑马的目标。经历编程实战演练,练习内容贴近一线工作真实环境,相较之前的练习形式更能有效提升学生的就业竞争力,助力学生在面试时脱颖而出。Java练测平台真实的开发环境,从根本上解决了教学实操问题,让学生能够在未来的工作中得心应手。
亮点二:海量精品题库,全体系化项目真题
对很多同学而言,即便没有老师督促,也知道编程需要练习,但在个人练习的时候,却没有优质的题目,只能从网上找题。这样的题目没有人把关,往往质量堪忧,甚至还可能有错误之处。对着这些题费心费神练习了很久,反而可能误入歧途,影响对知识点的正常吸收。
而在黑马Java练测平台,CEO亲自出马,紧盯题目质量,不合格者直接回炉重造,只为打造靠得住、立得起的精品题库。除了有严格的标准,Java练测平台结合学生实时数据反馈,与其他老师交流,迭代优化题型。最新版本直接同步覆盖到客户端,不影响学生正常答题。
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对初阶小白,黑马Java练测平台中的课程设计从计算机系统结构开始,逐步过渡到Java入门了解、Java编程基础知识,再到条件语句、函数、循环语句、数组和字符串的介绍,学完这一系列内容,就能对Java有基本的框架认知。而想进一步深入了解,则配备了系列进阶版课程,供学生学习研究。
黑马Java练测平台着力于将一线真实项目带进课堂,体系化、全覆盖,课程练习题目也紧随业务领域发展及时更新迭代,保持着与市场的同步性和领先性。
亮点三:数字化、信息化为教学赋能,实时掌握学生学习质量
老师面对班级中多名学生,即便希望全面了解学生情况,却苦于时间、精力不足,以及没有实战平台,很难完全准确掌握学生水平及薄弱点。
出的题正确率如何?这道题学生做了多少次才成功?学生在这个知识点上常犯的错是什么?对于试题,以往也难以精准衡量其难度和学生对其的掌握程度。
但现在,有了黑马Java练测平台,系统自动判题,学生答题数据同步到管理端,讲师与班主任可在管理端查看本班所有学生答题率、正确率等整体练习情况,以及每一道题的尝试次数及具体答案或代码,大幅度提高了课堂教学效率。
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老师可以将更多精力放在课程打磨以及针对学生们普遍存在的问题上,更能够针对需要帮助的学生,及时对其知识薄弱点提供一对一辅导,让学生攻克学习中的困难,获得更迅速的进步。
亮点四:班级答题排行,激发学生学习热情
黑马深圳校区唐老师用打游戏比喻学习:“打游戏有一个很重要的机制就是每个人能实时看到自己的排名,每打一场,自己的排名就有所变化。现在只是老师能看到排名,对学生而言,就好像我努力去做一件事,并不知道做的是好还是差,自己是不是还不够努力。”他认为,“职业培训就是要定向加强能力,要用排行去进行激励。”
在黑马深圳校区试点时,唐老师发现,能够看到班级排名的班级,较之不能看到班级排名的班级,学生答题率更高,学习热情也更高涨。但在以前,排名只是课程学习的“配菜”,学生只有在老师展示班级排名的时候,才能看到自己与同学相比大致的位次,无法满足学生了解自己实时排名的需求。
黑马Java练测平台项目组在了解到一线的实际情况后,迅速研发推进,让学生也可以在Tlias学习中心查看自己的答题率、正确率,并参与在全班实时的排行榜。
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这样排名也有许多好处:明确学习目标,让学生对自己在班级中的学习水平有一定了解,发现自己的不足之处,知道自己和同学之间的差距,有助于激发学习热情,激励学生向班级优秀同学学习。在良好的竞争环境中,学生也会更加将精力倾注于学习中,形成良好的班风班貌。
现在,黑马Java练测平台已被正式应用在黑马教学中。这款由黑马程序员利用自身优势,用数字化赋能教学,首创开发的Java练测平台,正中要害的解决了学生实操上手难、教师管理难等棘手问题,进一步助力学生更好就业!